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伟德体育在线:开发大量精品课程和网络课程

时间:2021/5/4 15:48:31  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:早在2006年,深圳职业技术学院就开始与华为探索行业认证与专业课程相结合的“证书共生共成长”模式。经过12年的发展,“深圳职业学院——华为培育ICT”“证书共生共成长”技能人才模式”的开发与实践荣获2018年国家教学成果特别奖。2006年,时任技术学院通信工程系主任的马晓明发现,行业的需求并没有很好地反映在学校的教学中...
早在2006年,深圳职业技术学院就开始与华为探索行业认证与专业课程相结合的“证书共生共成长”模式。经过12年的发展,“深圳职业学院——华为培育ICT”“证书共生共成长”技能人才模式”的开发与实践荣获2018年国家教学成果特别奖。

2006年,时任技术学院通信工程系主任的马晓明发现,行业的需求并没有很好地反映在学校的教学中。马晓明和他的同事们花了数年时间探索如何建立新的课程标准,坚持引进“最新的技术、最新的标准、比较规范的标准”,将值班工程师内部培训体系转变为适合在校学生学习的体系。教育教学标准。

深圳市职业教育以人才培养与劳动力市场需求对接为重点,深化复合型技能培训和培养模式改革,积极推进“1+X”证书制度试点工作,将证书标准和内容纳入人才培养计划,并嵌入质量评价体系。目前,深圳已有11所高职院校被批准为“1+X”证书制度试点院校。

深圳支持职业院校与世界500强或行业龙头企业共同开发高端认证证书,并积极推动其成为“X”证书,从而转化企业产品标准、技术标准、和服务标准转化为人才认证标准,开辟“专业”与“专业”的差距。目前已与华为、阿里巴巴、比亚迪等合作开发了十余种认证证书。

与此同时,深圳职业教育深化教师改革,突出“双师型”教师建设,打造了一批“技能型大师”工作室,实施了职业院校教师“海上培养计划”,已评选出5批120余名优秀教师。在德国、美国、英国等国家培训;深化教材改革,开发大量精品课程和网络课程,将华为、平安、比亚迪等公司的技术标准转化为课程标准,建设6个国家级教学资源库和12个示范专业、4个重点专业;深化教学方法改革,推行“30项教学改革”;推动课堂革命,突出学生创新精神和实践能力的培养。

深圳市市委市政府高度重视发展职业教育,把发展职业教育作为加快城市转型发展、适应产业升级需要的一项基础性工作。先后发布《关于促进职业教育校企合作的意见》和《深圳职业教育校外公共实践》。《实训基地认定管理办法》、《深圳市人民政府关于加快建设现代职业教育体系的意见》等一系列政策文件,鼓励职业学校、行业、企业、企业、人才等开展实训工作。与企业开展校企合作,协同办学。

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